其日克村的孩子,老师爱你们
发布时间:2018年03月25日 点击数: 【字体: 收藏 打印文章
 

转眼间,新的学期已经开始了。其日克村送走金风送爽的秋天,迎来鸟语蛙鸣的春天,孩子们成长的点点滴滴镌刻在时间之轮上。

孩子们从几乎一句话都听不懂,到现在可以和我进行一些简单的对话

“你好,老师”

“孩子们,我们去田野里寻找春天。”

寒假期间,我曾不止一次梦见他们天真烂漫的笑脸,听见他们说,“老师,你什么时候回来”。与其说是我陪伴孩子们成长,不如说孩子们与我作伴,一同成长。

新学期,我想帮助他们养成一些陪伴一生的好习惯。懂礼貌、会感恩、讲卫生、乐于帮助、善于分享……这些都是我要教的。、

我们班级有64名幼儿。早餐时,我策划了分享鸡蛋小游戏,让孩子们从小感受关爱。

“今天,来了几个新朋友,鸡蛋不够,哪位小朋友愿意和他一起分享一个鸡蛋呢?”看着他们似懂非懂的眼神,我继续鼓励道:“一个鸡蛋分成两半,你一半,他一半。”

布威加尔站了起来,将鸡蛋掰开一半塞到没有分到鸡蛋的小朋友手里,其他孩子模仿着将鸡蛋掰开分享给别人。

孩子们开心地吃着鸡蛋,突然一个小男孩走到我跟前,将他的半个鸡蛋塞到了我的手中。原来在他眼里,老师也没有鸡蛋。看着他的眼睛,我感动地接受了他的“好意”。

“谢谢”

“不客气”

瞧,孩子们就是这样,总能出其不意得带给我惊喜。

上学期教学中,我总是侧重于夸奖上课表现好,学得快的小朋友。后来我发现,那些平时调皮捣蛋的小朋友制作出的玩具造型反而更加富有创意。

“没有教不好的孩子,只有不会教的老师。”为此,我改变了教学方式,更加关注那些上课不愿开“金口”的孩子们,发现他们身上的闪光点并当众予以表扬,奖励小红花。慢慢的他们变得上课注意力集中了,积极性也更高了,还愿意大方的开口说话了。

作者:佚名 来源:伽师零距离
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